对如何改进本硕连读医学生医学英语教学的思考
China Continuing Medical Education（2023）
摘要
医学高速发展和国际学术交流增多,英语作为国际通用语言,是医务工作者通向学术高峰重要工具之一.英语教学在医学本科生及研究生教学中起重要作用,但目前本硕连读医学教育采用传统医学英语教学方法,存在重视不足、实用性不强、学习断层等问题,应改进医学英语教学,使医学生可有效利用英语作为学习工具进行医学科学探索.结合汕头大学医学院医学英语教学经验,并搜索相关文献,分析不同医学英语教学模式的优缺点,提出改进建议,以期促进医学英语教学,发展恰当有效、利于学生主动学习的教学方法.
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